Терроризм: его сущность , способы противодействия и защиты.

Что нужно знать о терроризме

Цель:

Научить детей быть бдительными и делать все возможное для предотвращения терракта еще на стадии его подготовки или для защиты от него и его последствий

Дать детям необходимые сведения о правилах поведения в различных ЧС , обусловленных террактами и их последствиями.

Время – 1 час

Место: кабинет ОБЖ.

Метод: рассказ, беседа, показ видеофрагментов.

Материальное обеспечение : телевизор, видеомагнитофон,кодопроектор,видеопроектор

Историческая справка

Понятия «терроризм» , «террорист» появились во Франции в конце 17века . Так называли себя якобинцы , причём всегда с положительным оттенком .Однако во времена Великой французкой революции слово «террорист» превратилось в синоним преступника .До самых недавних пор понятие «терроризм» уже означало весь спектр различных оттенков насилия .

В 1881 году народовольцами с помощью самодельной бомбы был убит царь Александр 2 .В1911году был убит агентом охранки председатель Совета министров П.А.Столыпин . В период 1902- 1907 гг. террористами в России были осуществлены около 5,5 тысяч террористических актов .Жертвами их стали министры , депутаты Государственной Думы, жандармы , полицейские и прокурорские работники.

В СССР терроризм до обострения национальных конфликтов был явлением очень редким. Единственный нашумевший случай – это взрыв в вагоне московского метро в январе 1977 года, который унес более десятки жизней .